§ 1- СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМАТИКИ
1) Известно, что наряду с научной классификацией живых организмов существует и практическая классификация. В чём заключается принципиальное отличие между ними?
Приведите два примера практической классификации организмов:
2) Среди перечисленных учёных найдите и подчеркните автора первой научной классификации живых организмов.
3) Закончите предложение.
Принцип, положенный в основу первый научной классификации живых организмов, называется:
4) Вставьте недостающие слова.
5) Усвоив принцип построения названий видов организмов и опираясь на полученные ранее знания из курсов ботаники и зоологии, приведите по два примера видов растений и животных.
Ответ:
Растения: |
Животные: |
Пырей ползучий |
Аскарида человеческая |
Ромашка аптечная |
Собака домашняя |
6) Назовите ограничения (слабые стороны) искусственной системы классификации живых организмов, предложенной К. Линнеем.
7) Укажите, в чем состоит наиболее существенное отличие современной (естественной) классификации организмов от всех предыдущих.
§ 2- ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ЖАНА БАТИСТА ЛАМАРКА
1) Объясните, почему учение Ламарка о происхождении и историческом развитии живых организмов называют научной теорией.
2) Выберите и подчеркните правильный ответ на вопрос.
Что Ламарк считал главной движущей силой эволюции?
3) Закончите утверждение.
В качестве основных механизмов изменчивости Ламарк полагал:
4) Выберите и подчеркните правильный ответ на вопрос.
Какие качественно новые категории ввел Ламарк в биологическую науку?
5) Отметьте отрицательные (ошибочные с современной точки зрения) стороны эволюционного учения Ламарка.