§ 44. Семейства класса Однодольные
Задание 1. Рассмотрите рисунки 110-112 в учебнике. Опишите строение цветков и плодов на примере двух семейств однодольных растений.
- Ответ:
-
| Семейство Лилейные |
| Название растения |
Строение цветка |
Тип плода |
| Тюльпан |
Ч6Л6Т6П3 |
Коробочка |
| Лилия |
Ч6Л6Т6П3 |
Коробочка |
| Ландыш |
Ч6Л6Т6П3 |
Ягода |
| Вороний глаз |
Ч6Л6Т6П3 |
Ягода |
-
| Семейство Луковые |
| Название растения |
Строение цветка |
Тип плода |
| Черемша |
Ч2Л6Т6П1 |
Коробочка |
| Лук репчатый |
Ч2Л6Т6П1 |
Коробочка |
| Шнитт лук |
Ч2Л6Т6П1 |
Коробочка |
| Чеснок |
Ч2Л6Т6П1 |
Коробочка |
-
| Семейство Злаки (Мятликовые) |
| Название растения |
Строение цветка |
Тип плода |
| Пшеница |
Ч2Л2Т3П1 |
Зерновка |
| Ячмень |
Ч2Л2Т3П1 |
Зерновка |
| Овес |
Ч2Л2Т3П1 |
Зерновка |
| Рис |
Ч2Л2Т3П1 |
Зерновка |
-
Задание 2. Назовите семейство класса однодольных растений. Напишите об основных особенностях растений этого семейства и об использовании представителей этого семейства человеком. Приведите примеры.
- Ответ: 1) Семейство - злаковые. 2) Представители этого семейства - пшеница, рожь, ячмень, овес, кукуруза, рис, просо, пырей, ковыль. 3) Основные особенности представителей семейства - строение Ч2Л2Т3П1, плод - зерновка, цветки злаков мелкие, невзрачные, собраны в соцветия - корзинки. 4) Использование растений этого семейства человеком - в пищу себе и животным.
-
