1) С помощью карты учебника напишите, какие природные зоны указаны цветом
Ответ:
1) Тундра и лесотундра
2) Тайга
3) Полупустыни и пустыни
4) Влажные экваториальные леса
5) полупустыни и пустыни
2) По перечисленным признакам определите названия природных зон. Укажите стрелками
Ответ:
3) Используя текст и иллюстрации учебника, заполните таблицу
Ответ:
Растения и животные разных природных зон Земли
|
Название природной зоны |
Характерные растения |
Характерные животные |
|
Тундра |
Лишайники, мхи, карликовые деревья |
Грызуны, лемминги, песец, ягель, северный олень, белая сова |
|
Тайга |
Пихта, ель, лиственница, кедровая сосна |
Кедровка, глухарь, соболь, летяга, заяц-русак |
|
Широколиственный лес |
Клён, липа |
Кукушка, землеройка, кабан, сойка, жук, олень, сова, неясыть |
|
Саванна |
Акация |
Лев, зебра, антилопа, слон, жираф |
|
Пустыня |
Саксаул |
Джейран, серый варан, тушканчик, скорпион |
|
Влажный тропический лес |
Орхидея |
Тукан, ягуар, ленивец |
4) Зачеркните лишний рисунок в каждом ряду
Ответ:
* Объясните (устно), почему эти животные или растения оказались лишними
5) В дополнительной литературе, Интернете найдите яркое описание одного из природных сообществ, например тропического леса. Приготовьтесь выразительно прочитать его на уроке. Запишите наиболее выразительный, на ваш взгляд, фрагмент этого описания.
Ответ:-