3 Методы изучения природы

15. Дайте определение.

Метод - это

• Ответ: Способ осуществления какого-либо действия.

16. Заполните схему.

• Ответы: Методы изучения природы - наблюдение, эксперимент, изучение

17. Используя учебник или словарь, объясните значения следующих слов.

Наблюдение - это

• Ответ: Исследования предмета путем его восприятия на протяжении некоторого времени.

Эксперимент - это

• Ответ: Воспроизведение в лаборатории того или иного природного явления и наблюдение за процессом.

Измерение - это

• Ответ: Вычисление каких-либо значений предмета при помощи устройства или без него.

18. Закончите предложения.

• Ответ:

  Для определения сроков распускания почек, цветения, образования плодов, пользуются методом наблюдения.

   

  Для определения длины и массы тела животного пользуются методом измерения.

   

  Для выявления влияния подкормок на урожай помидоров необходимо провести эксперимент.

19. Перепешите названия приборов. Расскажите, как и для чего их можно использовать.

• Ответ:

  1) Лупа (можно использовать для наблюдения)

  2) Весы (используют для измерения)

  3) Биноколь (удобно использовать для наблюдения)

  4) Рулетка (используется для измерения)

  5) Секундомер (используется для измерения)

  6) Линейка (используется для измерения)

  7) Термометр (используется для измерения)

20. Приведите примеры методов, которые вы использовали в начальной школе для изучения природы.

• Ответ: Наблюдение и измерение.

21. Вставьте пропущенные буквы.

• Ответ: Измерение, эксперимент, термометр, мензурка, лаборатория.

Составьте 2 - 3 предложения с этими словами.

• Ответ: В лаборатории проводят много экспериментов. Для некоторых из них может понадобивать термометр и мензурка, чтобы провести измерения.