163. Дайте определение.
Среда обитания - это
164. Подпишите на схеме три среды обитания организмов. Приведите примеры населяющих их животных.
Ответ:

1) Наземно-воздушная
2) Водная
3) Почвенная
165. С помощью учебника закончите заполнение таблицы
Ответ:
| Условия жизни | Наземно-воздушная среда | Водная среда | Почвенная среда |
| Кислород | Достаточно | Не всегда достаточно | Не всегда достаточно |
| Вода | Не всегда достаточно | Достаточно | Имеется |
| Изменение температуры | Значительные | Незначительные | Незначительные |
| Свет | Достаточно | Чем глубже, тем меньше | Отсутствует |
166. Рассмотрите рисунок. Какие из изображенных животных обитают в почвенной среде? Подчеркните их синим карандашом.
167. В каких средах, по вашему мнению, обитают насекомые, ножки которых изображены на рисунке.Укажите стрелками. Объясните (устно), почему вы так думаете.
Ответ:

Можете ли вы назвать этих насекомых? Напишите названия под соответствующими номерами.
Ответ:
1) Крот
2) Муха
3) Жук-плавунец
4) Кузнечик
168. Рассмотрите рисунок. В чем сходство изображенных животных? Объясните, почему оно возникло.
169. Укажите цифрами, какие организмы обитают в этих средах.
Ответ:
1) Почвенная среда
2) Наземно-воздушная среда
3) Водная среда

170. Приведите примеры, доказывающие что особенности строения тел животных связаны со средой их обитания и образом жизни.
171. Вставьте пропущенные буквы.
Составьте 2 - 3 предложения с этими словами.