§3. Методы изучения природы

1) Объясните, зачем люди изучают природу.

• Ответ: чтобы сохранить живую природу во всём ее многообразии, знать, в чём ценность каждого вида для людей. В конце концов, человек – это часть живой природы.

2) Заполните таблицу.

• Ответ:

   

  Методы изучения природы
  Метод	С какой целью применяется
  Наблюдение	Чтобы изучать природу поведения живого организма, не вмешиваясь в процесс
  Измерение	Установить нормальное числовое значение чего-либо
  эксперимент	Искусственно смоделировать ситуацию и наблюдать за поведением
  Моделирование	Воссоздание предметов подобных живой природе с целью исследования
  Сравнение	Сравнить признаки и свойства двух и более организмов

3) Укажите, какие методы применяют в природе, а какие в лаборатории.

• Ответ: 1. В природе используют методы: наблюдение, сравнение, описание.

  2. В лаборатории используют методы: измерение, эксперимент, моделирование.

4) Укажите методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы.

• Ответ: 1. Полёт птицы – наблюдение.

  2. Скорость роста растения – наблюдение.
  3. Влияние частоты полива на рост и развитие растения – эксперимент.
  4. Какие места предпочитают скворцы и ласточки для строительства гнёзд – наблюдение и сравнение.
  5. Продолжительность зимней спячки у бурого медведя – описание.
  6. Какие организмы обитают в пруду – наблюдение.
  7. Какой размер пастбища достаточен для прокорма стада северных оленей – измерение и эксперимент.

5)*В выходной день понаблюдайте за поведением домашнего животного (кошки, собаки, хомячка, крысы или любого др.). Что оно делает в тот или иной отрезок времени? Все виды деятельности записывайте в таблицу в краткой форме, например: в период с 10:00 до 12:00 спит, ест, умывается, играет.

Ответ:

6)* Проанализируйте заполненную таблицу. Укажите, в какой отрезок времени животное наиболее активно ведёт себя. В какое время в основном спит? Когда питается? Сравните результаты своих наблюдений с результатами одноклассников. Запишите вывод о поведении животного в течения дня, сделанный по результатам наблюдений.

• Ответ: Наиболее активно животное утром и после обеда. Вечером и в обед животное чаще всего спит. Питается утром.