1) С помощью учебника укажите главные черты отличия грибов от других живых организмов.
Ответ: Тело представлено гифами, которыми образовано плодовое тело.
2) По муляжам и рисункам изучите внешнее строение шляпочного гриба. Расставьте указательные стрелки и подпишите части гриба на рисунке.
Ответ:
3) Заполните таблицу.
Ответ:
|
Строение шляпочного гриба |
|
|
|
Часть гриба |
Функции |
|
|
Шляпка |
У её поверхности образуются споры |
|
|
Ножка |
Соединяет верхнюю часть гриба и грибницу |
|
|
грибница |
Запасает минеральные вещества |
|
4) С помощью учебника заполните таблицу.
Ответ:
|
Питание грибов |
|
|
|
Группа (пример) |
Функции |
|
|
Паразиты (фитофтора, стригущий лишай) |
Паразитируют на животных ( стригущий лишай) И растениях ( фитофтора) |
|
|
Хищники (атроботрис) |
Микроорганизмы |
|
|
Полезные симбионты (подберезовик, подосиновик) |
Получают органические вещества от растений
|
|
|
Сапротрофы (аспергилл, мукор) |
Мертвая органика |
|
5) Вставьте пропущенные буквы в слова.
Ответ:
1 – Микориза
2 – Грибокорень
3 – Сапротроф
4 – Паразит
6) Опишите роль грибов в жизни растений.
Ответ: Грибы по способу питания разделяют на хищников, симбионтов, сапротрофов и паразитов. Симбионты образуют с растениями микору.