§12. Животные

1) Перечислите признаки, характерные для животных.

Ответ: Сложные отношения между собой и окружающей средой, гетеротрофный способ питания, ведут активный образ жизни, имеют развитые органы чувств.

2) Отметьте цифрами 1, 2, 3 те места, где обитают животные, изображенные на рисунке: 1 – на суше, 2 – в воде, 3 – в почве.

Ответ:

3) Рассмотрите изображение представителя группы простейших – одноклеточного животного амёбы.

а) Найдите и опишите части амёбы.

б) Укажите части тела амёбы, которые обеспечивают передвижение организма в водной среде - псевдоподии.

4) С помощью учебника завершите схему, отражающую значение многоклеточных животных для других организмов.

5)* Подготовьте сообщение на тему « Животное, которое мне нравится». Используйте план рассказа.

Ответ: 1. Название животного – хамелеон.
1. Откуда вы узнали об этом животном? На уроке биологии.
2. Почему вы выбрали это животное для рассказа? Чем оно вас заинтересовало? Меня заинтересовала его необычная способность менять окраску в зависимости от окружающей среды.

6) Выполните лабораторную работу 4 «Наблюдение за передвижением животных».

а) Зарисуйте общий вид тела одной инфузории, которую вы наблюдали под микроскопом.

Ответ:

б) Сделайте вывод о значении движения в жизни животных.

Ответ: Благодаря активному передвижению животные способны самостоятельно обеспечивать себя пищей, более активно реагировать на раздражения, активнее размножаться.