10) Сравниваем и обобщаем

1) Заполните таблицу.

ОСНВНЫЕ ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

Ответ:

Признак	Храктеристика признака
Клеточное строение	Тело может состоять из 1 клетки или из многих
Индивидуальное развитие	В процессе которого организм растет и развивается
Размножение	Воспроизведение себе подобных
Раздражимость	Способность организмов реагировать на внутреннее и внешнее воздействие

2) Закончите заполнение таблицы.

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ОСНОВНЫЗ ОТДЕЛОВ ЦАРСТВА РАСТЕНИЯ

Ответ:

Название отдела	Характерные признаки
Бурые водоросли Красные водоросли Зеленые водоросли	Преимущественно обитатели водоемов. Не имеют стеблей, листьев, корней
Мохообразные	Обитают в сильно увлажненных местах. Не имеют корней, вместо них - ризоиды.
Хвощи Плауны Папоротники	Развиты листья, стебли, корни.Размножаются при участии воды.
Голосеменные	Развита корневая система, листья, стебель, Образуют семена, цветков и плодов нет.Размножение не зависит от воды.
Покрытосеменные	Размножение не зависит от воды. Семена лежат в плоде.

3) Закончите заполнение таблицы

Ответ:

Название типа	Характерные признаки
Простейшие	Организмы состоят из 1 клетки. Имеют специальные органы движения.
Кишечнополостные	Двухслойные, многоклеточные, имеют ротовое отверстие.
Молюски	Тело состоит из головы, туловища и ноги, имеется известковая раковина.
Членистоногие	Имеют прочный хитиновый покров, Тело разделено на отделы.
Хордовые	Имеется осевой скелет в виде хорд или позвоночника.Подвижны.

4) Заполните схему «Экологические факторы»

5) Заполните таблицу.

Ответ:

Среда жизни	Характеристика условий обитания	Примеры приспособленности организмов к обитанию в данной среде
Водная	Содержание кислорода в воде, плотность воды, солнечный свет.	органы дыхания - жабры, плавательный пузырь, плавники, чешуя, глаза.
Наземно - воздушная	Температура, солнечный свет, вода, ветер	Развитая корневая система, превращение листьев в колючки.
Организменная	Внешние паразиты, внутренние паразиты.	Спеуиальные органы прикрепления, высокая плодовитость.
Почва	Вода, воздух, минеральные и органические вещества.	Маленькие размеры, лопатообразные конечности, плотное тело.

6) Заполните схему «Компоненты почвы».

Ответ:

7) Выполните задания на основе своих наблюдений за природой родного края.

Напишите названия животных, обитающих в вашей местности, которые ведут дневной образ жизни.

*Напишите названия животных, обитающих в вашей местности, которые ведут ночной образ жизни

*Напишите, какие из растений вашей местности являются:

Ответ: Тенелюбивыми – ель, пихта, сосна;

Теневыносливыми – шиповник, малина, боярышник;

Светолюбивыми – одуванчик, подорожник, клевер.

*Назовите растительные сообщества, характерные для вашего края. Укажите, какие виды-строители встречаются в этих растительных сообществах.

8) Приведите примеры комнатных растений используя дополнительную литературу:

Ответ: Тенелюбивых – нефролепсис, плющ, адиантум;

Теневыносливых – спатифилу, гардения, сенполия;

Светолюбивых – антуриум, гастерия, гипоцитр.

9) Заполните таблицу.

Ответ:

Группа в сообществе	Органы, входящие в состав группы	Значение в круговороте веществ
Производиетли органического вещества	растения	Поглощают из почвы воду, минеральные вещества, из воздуха углекислый газ
Потребители органического вещества	животные	Они используют готовуые органические вещества
Разрушители органического вещества	грибы, бактерии	Разрушают органические вещества