1. С помощью дополнительной литературы или Интернета узнай об одном из героев устного эпического творчества народов твоего края. Запиши краткий рассказ о нем.Например: Илья Муромец - герой русских былин, победитель Соловья-разбойника, страж на границе древних русских земель. Нарисуй иллюстрацию к одному из подвигов этого героя.
2. Соотнеси годы и века. Заполни таблицу.
| Год | Век |
| 1861 | 19 |
| 74 | 1 |
| 1492 | 15 |
| 2000 | 20 |
| 988 | 10 |
| 1945 | 20 |
| 2015 | 21 |
3. Запиши годы рождения твоих бабушки и дедушки, родителей и год твоего появления на свет. Определи и запиши, каким векам соответствуют эти годы.
4. С помощью текста учебника определи век, когда жил древнегреческий историк и путешественник Геродот. Обозначь этот век на схеме "Река времени" (с. 40-41), используя табличку из Приложения ( так же, как при выполнении задания 3).
5. Проект "Календарь памятных дат". Начните составлять "Календарь памятных дат". Странички календаря собирайте в папку. При подготовке страничек используйте следующий план: 1) День памяти (число, месяц); 2) Название события или имя Выдающегося деятеля истории и культуры; 3) Даты рождения и кончины выдающегося деятеля; 4) Его вклад в историю и культуру страны; 5) Если памятная дата посвящена знаменательному событию, составьте его краткое описание. Используя материал учебника (с. 6), дополнительную литературу, интернет, составьте пробный вариант первой странички календаря, посвященный Нестору-летописцу - отцу русской истории. Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Оцените работу друг друга. Затем вместе обсудите индивидуальные варианты первой странички для того, чтобы из лучших работ составить один коллективный вариант в вашу общую папку. Так вы начнете работать над классным "Календарем памятных дат".