Одушевленные и неодушевленные имена существительные

13. Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные вопросы.

• Ответ: В начальной форме неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос "что?", одушевленные имена существительные отвечают на вопрос "кто?".

14. Прочитайте. Подберите к данным словам однокоренные неодушевленные имена существительные и запишите их. Выделите корень в однокоренных словах. Подготовьтесь доказать, что вы правильно выполнили задание.

• Ответ:
• 

15. Прочитайте. Найдите в словаре синонимов учебника пару одушевленных и неодушевленных имен существительных. Запишите их.

• Ответ: Одушевленные - летчик, пилот. Неодушевленные - ложь, обман.

16. Прочитайте. Подберите к данным словам однокоренные одушевленные имена существительные и запишите их.

• Ответ:
• Хитрый - хитрец, музыка - музыкант, космос - космонавт, шалить - шалун, воробей - воробьи, умный - умник, ракета - ракетчик, школа - школьница.

17. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните неодушевленные имена существительные. Выпишите одушевленные имена существительные, ставя их в начальную форму.

• Ответ:
• 

18. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Поработайте в парах: найдите в каждой группе слов лишнее. Подготовьтесь объяснить, почему оно лишнее.

• Ответ: 1. Объявление, разъезд, обезьянка. 2. Воробьи, соловьи, объяснение, муравьи.

19. Найдите в словаре омонимов значение данных имен существительных. Запишите их толкования. Подчеркните одушевленные имена существительные.

• Ответ: 1. Зверобой - это охотник на зверей. 2. Зверобой - это род лесных и луговых трав или кустарников с желтыми цветками.

20. Прочитайте. Подчеркните имена существительные. Составьте из данных слов вопросительное предложение-загадку. Запишите загадку и в скобках отгадку. Поработайте в парах: обсудите, есть ли в записанном предложении одушевленные имена существительные.

• Ответ:Чей домишко из иголок на земле у старых елок? (Муравейник). Одушевленных существительных нет.