Живой уголок

Живой уголок

Понаблюдай за каким-либо животным в школьном живом уголке или за своим домашним любимцем. Не называя его, заполни пропуски в тексте так, чтобы одноклассники узнали животное.

• Тело моего любимца покрыто шерстью очень мягкой. Он передвигается с помощью лапок. Его можно узнать по чёрно-белой окраске. Хвост у него пушистый.
  Питается он овощами, травой. Я его зову - Шила.

Нарисуй своего любимца.

Дорисуй предметы, необходимые в клетке хомчка и волнистого попугайчика. Посмотри, как изобразил эти предметы художник.

Прочитай в хрестоматии рассказы "Про хомячков" и "Волнистый попугайчик".
Выпиши, чем можно кормить хомячков, а чем волнистых попугайчиков.

• Хомяк: морковь, яблоко, груша, зерно, семечки, орехи.
• Попугай: семечки, зерно, одуванчики, укроп, морковь.

Изучи таблицу. Какие тексты из хрестоматии ты уже прочитал(а)? Отметь их значком V.
Найди по Содержания хрестоматии, на каких страницах они находятся. Проставь в таблице номера страниц.

• Название текста	Номер страницы
  Про кошек и собак	112 V
  Про хомячков	114 V
  Волнистый попугайчик	116 V
  Северные олени	119 V
  Пчела	121 V

Если ты прочитал(а) больше трёх, то можешь поместить на эту страницу картинку с белым аистом.