1. Орхатеризуйте биологическую роль наличия популяций вида.
2. Почему популяцию называют биосистемой?
Из каких взаимодействующих компонентов состоит популяция?
3. Укажите, какие показатели используют для определения демографической характеристики популяции.
4. Рассмотрите рисунок 99 учебника. Опишите отличительные особенности растений разного возраста.
Какие выводы можно сделать о судьбе популяций в природе, анализируя ее возрастную структуру?
5. Назовите свойства популяций, которые выявляет ее этологическая характеристика.
6. Каким образом популяция вида-пледателя может быть полезна для популяции поедаемого вида.
