Задания уровня А
Выберите один правильных ответ из четырёх предложенных
А1. Палеонтология – это наука, изучающая
2)древние организмы прошлых геологических эпох по ископаемым останкам
А2. Путём сравнения животных различных геологических эпох установлено, что с течением времени животный мир
1) менялся незначительно
А3. Изучение эмбрионального развития представителей различных групп позвоночных животных позволило установить
4) сходство зародышей разных групп животных
А4. Общность плана строения позвоночных свидетельствует
1) о происхождении современных хордовых от примитивных предковых организмов
А5. Проявление признаков предков у современных особей называют
2) атавизмом
А6. Возникновение одинаковых изменений у ряда родственных животных при действии одинаковых условий обитания Ч. Дарвин
1) неопределённой изменчивостью
А7. Возникновение разнообразных изменений у ряда родственных животных при действии сходных условий Ч. Дарвин назвал
3) естественный отбор
А9. Дивергенция, по Ч. Дарвину, - это процесс
1) расхождения признаков
А10. Многообразие видов образуется путём
1) дивергенции и направленного действия естественного отбора
А11. Ареал – это
2) строго определенная территория, которую занимает каждый вид
А12. Ареалы могут быть
1) сплошными, прерывистыми, реликтовыми
А13. Закономерные перемещения животных, связанные со сменой мест обитания и вызванные изменениями условий существования, называют
1) миграцией
Задания уровня В
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
В1. Существование эволюции животных доказывают данные следующих наук
2) палеонтологии
3) сравнительной анатомии
6) эмбриологии
В2. У позвоночных животных гомологичными органами являются
2) крылья летучей мыши
3) ласты кита
5) руки обезьяны
В3. Выберите причины эволюции, приведшие к существующему ныне многообразию видов позвоночных животных
1) наследственная изменчивость
4) борьба за существование
5) естественный отбор
В4. Установите соответствие между животными и типами их миграций
ЖИВОТНЫЕ
А) тюлень гренландский
Б) лемминг
В) белка обыкновенная
Г) песец
Д) клест-еловик
Е) свиристель обыкновенный
Ж) лиса
ТИП МИГРАЦИИ
1) непериодический
2) периодический
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
|
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов
В5. Установите соответствие между примерами доказательств эволюции и науками, позволившими их обосновать
ПРИМЕРА ДОКАЗАТЕЛЬСТ ЭВОЛЮЦИИ
А) наличие гомологичных органов
Б) общность плана строения позвоночных
В) наличие рудиментов
Г) наличие атавизмов
Д) сходство зародышей всех позвоночных на разных стадиях развития
ПРИМЕРЫ
1) сравнительная наука
2) эмбриология
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
В6. Установите соответствие между примерами изменчивости и её основными формами
ПРИМЕРЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
А) изменение густоты меха кроликов при содержании в условиях низких температур
Б) повышение яйценоскости у кур
В) появление на свет с короткими ногами
Г) задержка роста диких и домашних животных
Д) отсутствие пигмента и перьевом покрове птиц
ФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
1) определенная
2) неопределенная
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий
В7. Расположите классы существующих ныне животных в порядке усложнения их организации
|
В |
А |
Б |
Д |
Г |
В8. Расположите группы позвоночных животных, имеющих разные способы размножения, в порядке упрощения системы размножения
|
Б |
В |
А |