1) Пользуясь текстом параграфа, заполни схему.
Ответ:
2) Напиши, какие межличностные отношения установились у тебя:
Ответ:
А) с учителями – деловые
Б) со сверстниками – приятельские
В) с родителями – личные
3) Установи соответствие между понятиями и их определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
|
Понятия |
Определения |
|
А) стереотип |
1) чувство неприязни, нерасположения |
|
Б) симпатия |
2) обобщенное или упрощенное представление об особенностях людей, принадлежащих к той или иной группе |
|
В) антипатия |
3) Внутреннее расположение, привлекательность |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
|
А |
Б |
В |
|
2 |
3 |
1 |
4) В Интернете многие заводят виртуальных друзей. Как ты думаешь, можно ли таких друзей считать настоящими? Свой ответ обоснуй.
Ответ:
Да, друзей из интернета можно считать настоящими, если они могут помочь в трудную минуту не только словом, но и делом – приехать, возможно что – то сделать, поговорить по телефону с вами. К тому же друзья по переписке, вернее сама идея такой дружбы появилась очень давно в мире, а не с приходом интернета.
5) Прочитай стихотворение Булата Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты».
Вспомни о самом приятном комплименте, который ты когда – либо получал. Напиши о нем.
Ответ:
Самый потрясающий комплимент я получал за хорошие манеры и деловой костюм на торжестве. Мне его сделали мамины друзья. Это было очень здорово.
а) Напиши, какой комплимент ты хотел бы сделать близкому человеку.
Ответ:
Я бы хотел сказать своей маме, что она самый замечательный человек в моей жизни, и я очень благодарен, за то время, что она проводит со мной.
6) Вспомни и напиши три пословицы о дружбе, которые нравятся.
Ответ:
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Друга не деньги не купишь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
7) Прочитай текст песни Михаила Танича «Когда мои друзья со мной» и выполни задания.
Как ты думаешь, в чем ценность дружбы?
Ответ:
Главная ценность дружбы в поддержке, которые могут оказать тебе друзья, часто речь идет не о материальной, а о душевной поддержке, моральной.
а) Напиши небольшой рассказ о своем друге, подруге.
Ответ:
С моим другом мы познакомились еще в начальной школе - у нас были одинаковые портфели, и поэтому мы сразу заметили другу друга и подружились.
Он очень хороший и добрый – всегда помогает мне, когда я его прошу, а часто бывает так, что я еще не успел попросить о чем – то, а он уже спешит на помощь.
Мы много времени проводим вместе после школы – гуляем, играем в игры, просто дурачимся и общаемся. Он играет в футбол довольно профессионально, поэтому наша команда часто выигрывает. Мне нравится в нем прямота и открытость, желание помогать другим, а так же благородство и честность.
8) Проведи сравнительный характер межличностных отношений. Заполни сравнительную таблицу.
Ответ:
Официальные и личные отношения
