29 Жизнь под угрозой

205. Задание.

 

Дайте определение.

 

Биологическое разнообразие - это

 

• Ответ: Разнообразие видов организмов и природных сообществ.

 

206. Задание.

 

Прочитайте §29 "Жизнь под угрозой" и составьте его план.

 

• Ответ:

  1) Вымершие живоные

  2) Что делают люди для спасения животных

 

207. Задание.

 

Используя дополнительные источники информации, составьте список редких и охраняемых растений и животных вашего края.

 

• Ответ: Водяной орех, венерин башмачок крупноцветковый, горицвет сибирский, белка башкирская, степной сурок, лягушка травяная, соня садовая.

 

208. Задание.

 

Рассмотрите рисунок. Подпишите названия исчезнувших животных.

 

• Ответ:

  1) Странствующий голубь

  2) Квагга

  3) Морская корова

  4) Дронт

  5) Тарпан

  6) Бескрылая гагарка

 

209. Задание.

  

Используя материал учебника и дополнительные источники информации, заполните таблицу "Причины исчезновения растений и животных"

 

• Ответ:

  Прямое истребление	Непрямое истребление
  Сбор букетов	Загрязнение вод
  Охота	Распашка степей
  Рыбная ловля	Вырубка лесов

 

210. Задание.

 

Что люди делают для спасения живой природы? Обсудите с одноклассниками, что вы можете сделать и делаете для охраны природы своего края?  Составьте план возможных мероприятий.

 

• Ответ:

  1) Собрать мусор на берегу реки или в лесу.

  2) Посадить несколько деревьев.

  3) Подкармливать птиц зимой.

 

211. Задание.

Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение об одном из исчезнувших животных или выберите одну из предложеных тем: "Жизнь под угрозой", "Как исчезали живоные?", "Животные, спасенные человеком". запишите план сообщения. Укажите источник использованной информации.

 

• Ответ:

  "Как исчезали животные?"

  1) Причины вымирания животных.

  2) Животные, которые вымерли без участия человека.

  3) Животные, которых истребил Человек.

  Источник: интернет

  

212. Задание.

 

Вставьте пропущенные буквы.

 

• Ответ: Тарпан, квагга, дронт, бескрылая гагарка, латимерия.

 

Составьте 2-3 предложения с этими словами.

 

• Ответ: Вымершие животные, тарпан и квагга, были похожи на лошадь и зебру. Бескрылая гагарка и дронт были птицами, а латимерия - это вымершая рыба.