§43. Обитатели надземно-воздушной среды

1) Выпиши из текста параграфа примеры приспособленности растений и животных, обитающих на суше:

* К разной освещенности

Ответ: теневыносливые растения (ландыш, папоротник, липа, сирень), светолюбивые растения (хлебные злаки, луговые растения), промежуточные (выносят и тень, и свет, клен, осина, дуб)

* К изменению температуры окружающей среды:

Ответ:

Морозостойкие (грибы, бактерии, лишайники, мхи, пингвины, тюлени, белые медведи), теплолюбивые, некоторые впадают в спячку в период неблагоприятных условий

* К добыванию и сохранению воды, без которой жизнь невозможна:

Ответ: животные прячутся в тень, набирают запасы воды на некоторое время (верблюды)

2) Назови известных тебе обитателей пустыни, не упоминающихся в тексте §43 учебника

Ответ: тушканчики, гекконы, песчаные удавчики, жуки-чернотелки, пустынные воробьи, антилопы, рябки, беркуты

3) Поясни значение понятий, выделенных в тексте учебника жирным шрифтом

* Теневыносливые растения

* Светолюбивые растения

* Морозостойкие растения

* Теплолюбивые растения

Дз 1) Продолжи заполнение таблицы «Среда обитания живых организмов» (см.домашнее задание к §42)

Ответ:

Название среды обитания	Особенности среды обитания	Примеры приспособленности организмов к данной среде обитания
Надземно-воздушная среда	Содержит достаточно большое количество кислорода, много света, но не везде достаточно много влаги, бывают резкие колебания температур	Растения приспосабливаются к сохранению влаги – верблюжья колючка, кактус, агава, животные приспосабливаются к изменению температуры – меняют окраску, птицы улетают в теплые края, впадают в спячку

2) Приведи примеры светолюбивых и теневыносливых растений твоей местности

Заполни таблицу

Ответ:

Название группы растений по отношению к свету	Благоприятные условия для жизни
Светолюбивые	Клен, осина, дуб, луговые травы, хлебные злаки
Теневыносливые	Мох, лишайники, ландыш, липа, сирень