16. Впиши новое словарное слово, поставив его в форму ед. ч. Р. п. Подчеркни в нём букву, написание которой надо запомнить.
Найди в тексте глаголы и подчеркни их двумя чертами. Синим карандашом подчеркни личные местоимения.
Выпиши выделенное слово. Рядом напиши два антонима.
17. Прочитай стихотворные строки. Поставь нужные знаки. В последнем двустишии подчеркни синим карандашом существительные в форме В. п., а жёлтым-в форме П.п.
Найди существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами -ок- и -к-. Покажи как образовались эти слова. Подчеркни чередования в корнях.