69. В первую строчку впиши по порядку 1-е и 2-е словарные слова в начальной форме. В четвертую строчку впиши 4-е словарное слово, поставив его в форму ед.ч. В.п. В пятую строчку впиши 3-е словарное слово в форме мн.ч. Р.п. Вставь пропущенные буквы. Рядом с выделенными словами в скобках укажи падеж.
70. Вставь пропущенные буквы. В скобках укажи падеж выделенных слов. Подчеркни предлоги.
71. Запиши скороговорку, выбрав нужные буквы. Определи падеж имён существительных.
72. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни во всех предложениях основу. Найди все имена существительные. Над ними укажи их падеж. Найди два уже известных тебе словарных слова. Составь и запиши с ними предложения. Подчеркнутое слово запиши в начальной форме и сделай его звукобуквенный разбор.
73. Вставь пропущенные буквы. В квадратных скобках [ ] напиши звуки, которые обозначают выделенные буквы. Подчеркни в предложениях основу. Подчеркни жёлтым карандашом существительные и укажи их падеж.
74. Прочитай пословицы. Подчеркни разные формы слова правда. Рядом с каждой пословицей напиши падеж, в котором стоит это слово. Выпиши выделенное слово. Открой Словарь происхождения слов на букву Б. Найди существительное, которое образовалось от этого слова, и запиши его рядом.
75. В первую строчку третьего четверостишия вставь новое словарное слово в нужной форме. Подчеркни в нем буквы, написание которых надо запомнить. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж выделенных слов и напиши его над ними. Подчеркни в стихотворении слово, в котором есть орфограмма №12.
76. Вставь пропущенные буквы. Прочитай небылицу. Подчеркни в предложениях основу. Определи падеж выделенных слов и напиши его над ними. Сосчитай и запиши количество слов, стоящих в каждом падеже. Найди в небылице уже известные тебе словарные слова. Закрась их желтых карандашом.
77. Определи и напиши падеж над существительными со значением действия. Найди и подчеркни местоимение 1-го лица мн.ч. в И.п.
