Растениеводство

Растениеводство

1.С помощью учебника сформулируй и запиши определение.

• Растениеводство – это выращивание культурных растений.

2.Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря растениеводству.

• Пищевые потребности, потребности в мебели, тепле, одежде, лекарствах, красоте.

3.Практическая работа «Учимся сравнивать и описывать культурные растения».
Цель работы: научиться сравнивать культурные растения и описывать их по плану.
Оборудование: образцы культурных растений, выданные учителем.
Ход работы (по заданиям учебника).
Запишите названия рассмотренных вами культурных растений:

• Свекла, картофель.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):

• Цель достигнута. Я умею сравнивать культурные растения и описывать их по плану.

Презентация: сообщите классу о результатах работы, выслушайте и оцените другие сообщения.

4.С помощью учебника впиши в таблицу на с. 33 примеры растений каждой группы.

• Зерновые культуры	Кормовые культуры	Прядильные культуры
  Пшеница Рожь	Тимофеевка Клевер Люцерна Корневая свекла	Хлопчатник Лён

Вспомни, какие еще группы культурных растений ты знаешь. Напиши, используя рисунки как подсказки.

5.Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты культурные растения. Вырежи рисунки из Приложения, и помести их в соответствующие окошки. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей рисунки.

6.Здесь запиши продукты растениеводства, которые ты потребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования.

• 14 февраля: овес, пшеница, помидор, капуста, лук, морковь, яблоки, банан.

7.Выясни, какие книги о культурных растениях есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери интересные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради.

• Книги о культурных растениях: Шустров С. «Культурные растения»; Хапова С. «Все о ягодных культурах»; Жуковский П. «Культурные растения и их сородичи».
  Тема сообщения: «Травы под ногами. Лекарственные растения».
  План сообщения: 1. Что такое лекарственные растения. 2. Анютины глазки. 3. Буквица лекарственная. 4. Валериана лекарственная.
  Источник информации: книга «Большая иллюстрированная энциклопедия лекарственных растений» Т. А. Ильина.
                                                        Сообщение
  Все растения нужны, все растения важны. Маленькие травы, что встречаются под ногами не такие уж и маленькие, ведь могут залечить рану, снять кашель и температуру, порадовать своей красотой. В своем сообщении я расскажу о таких лекарственных растениях, которые являются культурными, а еще растут прямо под нашими ногами.
  Анютины глазки – цветы с разнообразными названиями, которые повсеместно используются людьми. Анютка, иван-да-марья, фиалка трехцветная – не только украшение клумб, но крайне полезное лекарственное растение, которое было окультурено. Его дикий собрат применялся для лечения зуда и аллергии, а также многих других кожных заболеваний.
  Буквица лекарственная – второе лекарственное культурное растение, которое применяется в народной и не только медицине.
  Растение высотой 90 см, с шершавым игольчатым стеблем и резными листками.
  Буквицу лекарственную одомашнили и нередко выращивают на окнах, ведь она применяется для лечения печени и кожных заболеваний, проблем с пищеварением и головных болях.
  У некоторых людей есть аллергия на пыльцу буквицы и сок, которые попадают на кожу через царапины иголочками.
  Валериана лекарственная – еще одно полезное растение, которое используется людьми для лечения неврозов, ведь валериана обладает успокоительным воздействием. Применяют для приготовления настоек корневище валерианы, которые собирают весной или осенью. Правда, у некоторых людей это растение вызывает не покой, а наоборот, состояние возбуждения. Поэтому все травы нужно использовать с большой осторожностью.