Местоимение .

105.Прочитайте .

• 
• Подчеркните известные вам местоимения .Какое местоимение употребляет рассказчик ,говоря о себе ?О своём друге ? О себе и о своём друге?
• Подберите синонимы к слову друзья -товарищи.

106.Прочитайте .Вставьте в каждое предложение  подходящие по смыслу местоимение.

• Я пою         Он поёт      Мы поём .
• Вы поёте   Они поют    Ты поёшь.
• Распространите любое предложение второстепенными членами .Запишите его.
• Они гуляют по лесу и весело напевают задорную песенку .

107.Прочитайте .Вставьте в слова пропущенные буквы .Подчеркните лишнее слово в каждой строке .

• 
• Над словами  укажите части речи .

108.Прочитайте .

• 
• Каким местоимением можно заменить каждое из данных имён существительных ?Соедините их линиями .

109.Прочитайте дразнилку.

• 
• Вставьте пропущенное местоимение .
• Определите ,какой частью речи являются выделенные слова.

110.Прочитайте загадки .В них пропущенные местоимения .

• 1.Он шипит ,а ты не трусь .Это белый-белый ...(гусь)
• 2.В воде она живёт ,нет клюва ,а клюёт .(рыба)
• 3.Мы бьём исправно каждый час ,а вы ,друзья, не бейте нас (будильник )
• Днём я сплю ,а ночью летаю .Хорошо я поступал?(сова)
• Выпишите пропущенные местоимения и буквы в слова-отгадки .

111.Прочитайте выразительно.

• 
• Укажите какой частью речи является каждое выделенное слово .По каким признакам вы определили части речи ?